Articole
Permanent URI for this collectionhttps://rses.ince.md/handle/123456789/10
Browse
10 results
Search Results
Item Modele de inegalitate educațională în rândul tinerilor din Republica Moldova(INCE, 2022) Crismaru, MarianaThe paper investigates the patterns of multiple advantages and disadvantages of parents’ educational attainment as well as place of residence and their impact on children`s education level by using data from Generations and Gender Survey (2020). There were employed correlation and multiple regression analysis. The results show that parents’ educational attainment is a much stronger predictor than the age or gender of an individual’s education level. Young people (25-35 years) whose parents have general secondary education (gymnasium) or less are about twice as likely to complete similarly secondary education as those who have at least one parent who has higher education. Place of residence were also shown to have significant influences young people’s level of education. Rural area of residence meant less years in education and urban area signified more years of in education, both for male and female. It is concluded that parents’ educational level (less educated) and place of living (rural) are factors that determine the unequal opportunities among young people and they face difficulties to get rid of the disadvantages of family and environment background. Persistence of these issues over the years in our country denote that social policy do not reach their goal to break cycles of intergenerational disadvantage and thus to prevent the development of a self-replicating underclass. The article was elaborated within the State Program Project (2020-2023) 20.80009.0807.21 „Migration, demographic changes, and situation stabilisation policies”.Item Влияние уровня образования занятого населения на динамику ВВП(INCE, 2017) Zaharov, SvetlanaThe results of the study of the relationship between labour market and economic growth in the Republic of Moldova based on the assessment of the relationship between the employed population dynamics and the GDP change have been presented in article. The main factors influencing GDP both in the current and in the long term are determined. The multifactorial regression model is constructed that allows to estimate the quantitative effect of changes in the employed population structure according of education level on the GDP value in the process of research.Item Tinerii excluși din educație și ocupare(Foxtrot, 2016) Buciuceanu-Vrabie, MarianaThe article aims to focus attention on the youth neither in employment nor in education or training, so called NEET youth. It examines the determinants of belonging to the NEET group in Republic of Moldova and particularities of this phenomenon. In addition, it assesses a comparative analysis of labour market indicators in Moldova and UE country and differences in the NEETs rates that seems to be practically twice higher for Moldova.Item Aspecte socio-demografice ale tranziției tinerilor la viața de adult în Republica Moldova(Foxtrot, 2021) Crismaru, MarianaThe paper looks at transition to adulthood breakdown by socio-demographivariables. Major life events, including completion of studies, employment, family formation anparenthood, using data of ”Generations and Gender” Survey (2020) are analyzed. The targetpopulation for analysis are young people aged 21-35 (N = 1915). Descriptive analysis of datbased on young people’s status is presented. Logistic regression is used to analyze the determinants that influence young people's access to the labor market as one of the maimarkers of the transition to adulthood. The quantitative analysis of the socio-demographic aspects of the transition tadulthood showed differentiated patterns based on gender and place of residence, which have significant impact on the occurrence of certain life events. Events related to family formation anparenting practically overlap and occur earlier among young women, with a higher share irural areas. In the urban areas there is a higher share of young people who have a more extensiveeducational background. Labor market access is one of the main challenges for young people,especially in rural areas. Logistic regression analysis showed that gender (male), residence(urban) and level of education (high) of young people are the determining factors for thetransition from education to work.Item Sistemul educaţional profesional în Republica Moldova(INCE, 2015) Taragan, RaisaProcesele de transformare a societății înregistrate în ultimii ani reprezintă provocări pentru sistemul de educație și formare profesională. Nivelul de educație reprezintă o variabilă importantă a capitalului uman, iar acesta, la rândul său, este un factor complementar al funcției de producție. În acest articol a fost analizată și efectuată o sinteză a sistemului educațional profesional în Republica Moldova și utilizarea experienței internaționale în acest domeniu pentru a oferi cele mai bune opțiuni de a determina necesitatea armonizării sistemului de învățământ profesional în Republica Moldova în condițiile unei crize demografice. Au fost elaborate concluzii și recomandări pentru implementare în Republica Moldova a experienței internaționale.Item Calitatea profesională a capitalului uman pe piața muncii(INCE, 2015) Cotelnic, ValentinaCalitatea capitalului uman constituie o premisă esențială pentru creșterea competitivității și dezvoltarea economică și socială a țării. De aceea este necesară identificarea problemelor-cheie care duc la scăderea calității capitalului uman. Astfel, analizând calitatea profesională a capitalului uman deducem necesitatea dezvoltării unor mecanisme eficiente de asigurare a calității educației, crearea sistemului inteligent de informare și analiză a competențelor necesare pieței muncii, asigurarea accesului la servicii de formare pe tot parcursul vieții etc.Item Repartizarea timpului pentru educaţia şi îngrijirea copiilor în familie(„Tipografia Centrală”, 2015) Bargan, NataliaThe article presents the analysis of time allocation in the process of education and childcare in the family. Based on NBS data, the author identifies the time allocation model for various activities, depending on the number and age of children, the distribution of the family roles by gender and area of residence, labor market involvement of the parents. In order to determine the time budget structure, variables of time spent on childcare, on paid and unpaid household labor were emphasized and their plenitude and interdependence was determined. The multidimensional analysis demonstrates the presence of the traditional model regarding the unequal involvement of the partners in children’s education. The gender gap is stressed also, both professionally and at home, by allocating time on various activities in these areas of human activity.Item Analiza calității potențialului uman din perspectiva inserției pe piața muncii(INCE, 2019) Onofrei, NicoletaAcest articol urmărește studierea posibilităților de creare a pieței muncii autohtone competitive prin efectuarea unei analize comparative a nivelului de educație a populației în vârstă aptă de muncă utilizând rezultatele Recensământului populației 2004 și ale Recensământului populației și al locuințelor 2014 privind repartiția populației după nivele de instruire, pe grupe de vârstă, care continuă studiile, rata de ocupare și rata șomajului pe nivele de instruire. Analiza comparativă dintre mun. Chișinău și Republica Moldova a oferit o perspectivă mai amplă a situației privind calitatea profesională a pieței muncii precum și posibilități de îmbunătățire a acesteia. Analiza nivelului de ocupare a populației aptă de muncă a permis de a constata faptul că rata de ocupare se află într-o relație directă cu nivelul de educație. Cuantumul cel mai înalt de ocupare în perioada 2016-2018 a fost observat la persoanele cu studii superioare și secundar profesionale. Totodată, rata de ocupare este mai mare în țară decât în mun. Chișinău pentru nivelele de instruire gimnazial, liceal și mediu de specialitate, pe când în mun. Chișinău rata de ocupare este mai mare pentru nivelele secundar profesional și superior. În condițiile actuale urmează de a revizui măsurile orientate către încurajarea și asigurarea accesului la învățământ în zonele rurale, crearea unor programe speciale de învățământ care să permită învățarea pe tot parcursul vieții și recalificarea persoanelor, crearea unor locuri de muncă decente pentru antrenarea specialiștilor tineri și asigurarea corespunderii cererii și ofertei a potențialului uman.Item Îmbătrânirea populației: o provocare asupra unor indicatori din sistemul de educație al Republicii Moldova(INCE, 2014) Taragan, RaisaThe article has analyzed the impact of population aging in Moldova on the education system. Changes and changes in the national economy under the impact of new conditions - the free movement of people, increasing the flow of migration, decreased fertility, increased mortality and, therefore, reduce the population and the increasing number of older populations: these have a significant impact on the educational system. Conclusions are drawn and proposed options to determine the need for harmonization of education in Moldova, under a demographic crisis.Item Experienţa internaţională în domeniul sistemului educaţional secundar profesional(INCE, 2015) Taragan, RaisaSchimbările şi transformările societăţii, înregistrate în ultimii ani, tranziţia către societatea bazată pe cunoaştere reprezintă provocările pentru sistemul de educaţie şi de formare profesională în întreaga lume. În acest articol, a fost analizată şi efectuată o sinteză a sistemului educaţional profesional în ţările UE şi a experienţei internaţionale în acest domeniu pentru a oferi cele mai bune opţiuni de a determina necesitatea armonizării sistemului de învăţământ profesional în Republica Moldova în condiţiile unei crize demografice.