Профессиональная подготовка в контексте улучшения качества трудовой жизни

Abstract

Современный отечественный рынок труда в целом и его отдельные отраслевые сегменты в частности страдают от вызовов продолжающегося спада производства, все еще значительной финансовой разбалансированности экономики, недостаточной динамичности мер реформирования хозяйственного механизма, продолжающегося вооруженного конфликта в стране. Основными детерминантами структурных асимметрий рынка труда сегодня стали нестабильность политической ситуации, отсутствие согласованности действий субъектов государственного управления, структурного, макроэкономического и институционального кризиса, служащие причинами сокращения возможностей создания новых рабочих мест; постепенного сужения объемов спроса на рабочую силу с одновременной деформализацией трудовых отношений. В статье рассматривались образовательно-профессиональные дисбалансы, тормозящие модернизацию экономического развития страны. Образовательно-профессиональные дисбалансы рассматривались как структурное несоответствие спроса и предложения ресурсов труда вследствие низкой мобильности рабочей силы, так и неэффективности системы профессиональной подготовки и переподготовки кадров. Обобщение проблем государственного регулирования в части обеспечения перспективной потребности в кадрах региональной экономики и определения перспективной потребности экономики в кадрах высшего уровня квалификации в разрезе профессий позволило обосновать направления сбалансирования подготовки кадров с потребностями региональной экономики. Целью данной работы являлось выявление направлений и инструментария государственной политики Украины, обеспечивающей минимизацию профессионально-образовательных диспропорций в современных условиях экономической деятельности. Для достижения поставленной цели использовались следующие методы: системный анализ, факторный и сравнительный анализ, структурно-функциональный анализ, метод статистических группировок, экспертные оценки и другие методы.

The modern domestic labor market in general and its individual sectoral segments in particular are suffering from the challenges of the continuing decline in production, the still significant financial imbalance in the economy, insufficient dynamism of measures to reform the economic mechanism, and the ongoing armed conflict in the country. The main determinants of the structural asymmetries of the labor market today are the instability of the political situation, the lack of coordination of the actions of the subjects of state administration, the structural, macroeconomic and institutional crisis, which serve as the reasons for the reduction in the possibilities of creating new jobs; gradual contraction of the volume of demand for labor with a simultaneous deformalization of labor relations. The article examined educational and professional imbalances that hinder the modernization of the country's economic development. Educational and professional imbalances were considered as a structural mismatch between the demand and supply of labor resources due to low labor mobility, and the inefficiency of the system of professional training and retraining of personnel. The generalization of the problems of state regulation in terms of meeting the prospective need for personnel in the regional economy and determining the future needs of the economy for personnel of the highest qualification level in the context of professions made it possible to substantiate the directions of balancing the training of personnel with the needs of the regional economy. The purpose of this work was to identify the directions and tools of the state policy of Ukraine, ensuring the minimization of vocational and educational imbalances in modern conditions of economic activity. To achieve this goal, the following methods were used: system analysis, factor and comparative analysis, structural and functional analysis, the method of statistical groupings, expert assessments and other methods.