Învăţământul superior şi globalizarea

Abstract

Globalizarea a devenit simbolul vremurilor în care trăim. În tot mai multe state, problematica internaţionalizării învăţământului superior depăşeşte sfera de interes a unei universităţi, respectiv a ministerului educaţiei, fiind pe agenda politică, diplomatică, culturală şi economică a guvernelor. În ultimii zece ani, toate ţările avansate au adoptat strategii de internaţionalizare a învăţământului superior, cu obiective asumate şi implicaţii care depăşesc cu mult sectorul educaţiei. Internaţionalizarea învăţământului superior este una dintre modalităţile prin care o ţară răspunde la impactul globalizării dar care respectă, în acelaşi timp, individualitatea naţiunii.In lucrarea de faţă, autorii, şi-au propus să facă o trecere în revisţă a fenomenului globalizării şi aimplicaţiilor asupra invăţământului superior şi implicit asypra celui românesc. Globalization has become a symbol of our times. In more and more countries, the issue of internationalization of higher education is beyond the interest of universities or the ministry of education, it is on the political, diplomatic, cultural and economic agenda of governments. In the past decade, all advanced countries have adopted strategies of internationalization of higher education, with goals assumed and implications that go far beyond the education sector. The internationalization of higher education is one of the ways a country responds to the impact of globalization but, at the same time respecting the nation’s individuality. In this paper, the authors have proposed to make an overview of globalization and the implications on higher education and implicitly on the Romanian higher education. Moreover, by adapting education to globalization by its internationalization, the premises of economic growth in the national economy are created.