Particularitățile finanțării învățământului public în Republica Moldova

No Thumbnail Available

Date

2019

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

INCE

Abstract

În această lucrare este cercetat mecanismul de finanțare a învățământului public în baza de cost standard per elev/student. Deși contingentul de elevi/studenți este în scădere, alocațiile bugetare pentru învățământ cresc. Totodată, menționăm ca Guvernul Republicii Moldova face o trecere revoluționară privind finanțarea învățământului superior în funcție de complexitatea programelor de studii, îndepărtându-se, considerăm noi, de la principiul „egalitarismului” sovietic.
This article investigates the mechanism of public education financing based on standard cost per pupil/student. Although the number of pupil /student is declining, the budgetary allocations for education are increasing. We mention that the Government of the Republic of Moldova is making a revolutionary transition, regarding the financing of higher education, depending on the complexity of the study programs, moving away from the principle of Soviet „egalitarianism”.

Description

Abstract în lb. rom., engl. Bibliogr.: p. 44 (6 titl.). JEL Classification: H52, H75, I21, I28.

Keywords

invatamant public, finantare, cost standard, cheltuieli bugetare, Republica Moldova, domeniu stiintific, public education, financing, standard cost, budgetary expenditure, Republic of Moldova, scientific field

Citation

MANOLE, Tatiana, BIRCA, Iulita. Particularitățile finanțării învățământului public în Republica Moldova. In: Creşterea economică în condiţiile globalizării: bunăstare și incluziune socială = Economic growth in conditions of globalization: welfare and social inclusion: conferința internaţională ştiinţifico-practică, ediţia a XIV-a, 10-11 octombrie 2019, Chișinău. Chișinău: INCE, 2019, vol. II, pp. 40-44. ISBN 978-9975-3305-7-2.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By