Studiile online în contextul pandemiei COVID-19: cazul învățământului general
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
INCE
Abstract
In cadrul studiului calitativ realizat invațamantul la distanța a fost apreciat de
catre primari, asistenți sociali, parinți ca avand o calitate redusa din cauza: mijloacelor tehnice
necorespunzatoare deținute de cadre didactice, elevi, parinți; absența conexiunii la internet;
nivelului scazut de stapanire a competențelor digitale de cadrele didactice, elevi, parinți etc.
Description
Referinţe bibliografice: p. 295 (2 titl.). JEL Clasification: D83, I2, I23, L86.
Keywords
invațamant general, pandemie, familie, elevi, studii online, COVID-19
Citation
MĂRGĂRINT, Tatiana. Studiile online în contextul pandemiei COVID-19: cazul învățământului general. In: Implicațiile economice și sociale ale pandemiei COVID-19: analize, prognoze și strategii de atenuare a consecințelor = Economic and social implications of the COVID-19 pandemic: analysis, forecasts and consequences mitigation strategies: teze ale conferinței științifice internaționale, 23 octombrie 2020, Chișinău. Chișinău, 2020, pp. 294 - 295. ISBN 978-9975-3463-3-7.